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1、签约式教学,安全人性化管理学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量
2、量身制定培育方案,尊重孩子的个性差异学生入校后,学校心理专家和行为老师对孩子进行"一对一”家教式辅导
3、专家与学生同吃同住、同劳、同学同乐及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞。
4、办学时间长,规模大,家长满意度高办学到现在改变了2000多迷茫孩子,家长满意度达到90%以上。

青少年心理咨询导语:因为处于青春期的孩子自我意识膨胀,逃学问题经常发生在他们身上。青少年心理专家认为,当孩子出现逃学问题,学校和家长都要作出具体分析,切勿对孩子做出*行为。
【青少年心理案例】
敏敏,男,10岁,小学四年级学生。敏敏妈妈因孩子突然出现逃学问题,给青少年心理咨询专家打来预约电话。主诉:敏敏是全家的骄傲:听话、成绩好。半个月前,老师收到他托同学捎来的假条说妈妈病了,需要陪妈妈。老师为此晚上特意打电话慰问小山。第二天,老师不放心,直接和敏敏妈妈联系说注意别耽误孩子的功课,敏敏妈妈说她没有生病,敏敏天天都背着书包出门去上学。老师和家长这才发现,敏敏逃学了!这让家长感到很吃惊,孩子怎么逃学了?万般不理解之下,向青少年心理专家寻求帮助。
北京心理咨询机构 青少年心理咨询 心理专家解读:
逃学的实质是孩子发泄情绪、逃避现实的表现,是他们与社会沟通的一种独特方式。与逃学相似的另一类行为问题是——离家出走。此类问题给教师和家长的教育带来了很大困扰。
青少年心理专家认为导致孩子逃学的原因主要来源于家庭和学校。具体分析如下:
一、学校方面。如:教师的教学枯燥无味,学生受到同伴排斥;学习上压力太大,以逃学的方式来回避压力;校园*;孩子与老师关系不协调等等。
二、家庭因素。家庭不和睦,父母管教过严或过于放纵,缺乏家庭温暖等。
三、社会上一些不良分子的勾引和教唆。刚上小学的孩子,辨别是非的能力很差,缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。
四、孩子的个人因素。有的孩子性格内向,一遇到不顺心的事情,就会选择逃学或离家出走的极端方式来发泄心头的不满。
青少年心理专家认为,逃学或离家出走的行为最可能发生在处于“叛逆期”的青少年身上,这时他们的自我意识膨胀,急切地想自主自己的生活。教师和家长要给予他们一定的自主权。因此,要解决孩子逃学的问题,首先,老师要对学校环境进行改善,尽可能满足孩子的合理要求。学校要改进教学方法和评估制度,激发孩子的学习兴趣。其次,父母也要为孩子创造*的家庭氛围,多与孩子沟通,在管束孩子的同时,给予他们一定的*度。其次,教师和家长应经常保持联系,随时留意孩子的心理动态,加强风险防范意识的教育,杜绝外部世界的引诱,教育他们安心学习,积极投入到丰富多彩的学校生活中去。最后,教师和家长要增强儿童的责任感,强调孩子对于班级和家庭的作用,使孩子认识到自身的价值与责任。
总而言之,青少年心理专家提醒家长,发现孩子有逃学问题后,千万别着急气愤地训斥孩子。这种方法不能从根本上解决孩子逃学问题,反而容易把孩子推向堕落的深渊。老师和家长要对孩子逃学的问题作出具体分析,查明原因,并及时维护。还有家长不要讳忌避医,当发现孩子逃学后,家长可以先到青少年心理咨询专家那里,进行青少年心理咨询,觉察自己和孩子逃学的关系。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
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