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爱德思睿军事化学校先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。
主推课程：面向8-20岁性格叛逆、厌学逃学、轻微自闭症、早恋网恋、自卑不自信、亲情冷漠、小偷小摸、夜不归宿、结交社会青年
学员评价：
- 蔡女士：孩子上初中叛逆期就到了，每天逃学混迹在网吧，我们在外地照顾不到孩子，无奈给孩子送到这家学校，没想到半年之后孩子改变挺大的，至少他知道了学习的重要性，愿意去上学了。
- 史先生：学校开设的有文化课和心理辅导，对孩子来说，在军事化管理的强度下，跟上学习进度并且经常心理辅导，孩子在这里生活的还可以，期待孩子的转变。
- 施先生：孩子去了学校半年，每星期都会打电话过来报平安，说虽然训练的时候教官比较严格，但是训练之后都会耐心开导，老师们比较有耐心，跟同学相处的也很融洽，感觉孩子变得懂事多了。
护航叛逆教育学校管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。护航教育秉承把每一个学生当成自己的孩子，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。
主推课程：面向8-20岁性格叛逆、厌学逃学、轻微自闭症、早恋网恋、自卑不自信、亲情冷漠、小偷小摸、夜不归宿、结交社会青年
学员评价：
- 梁女士：孩子16岁了叛逆的管不住，眼看过两年要高考，为了让他收收心，不得已送去这个学校半年，经过学校心理辅导老师的每日辅导，以及部队化的军事训练，孩子现在明显已经对自己的未来有了明确的规划，知道了父母的良苦用心。
- 汤女士：学校老师挺负责的，经常会跟家长沟通孩子的心理情况以及学习情况，让家长有个过渡期的了解，孩子极度叛逆在这上了一年，回来之后已经能每天正常上学了，各种兴趣班也开始用心学习了。
- 柳先生：最开始我是极力反对孩子来这所学校的，因为社会上这种学校的丑闻太多了，但是孩子实在是太叛逆了，都霸凌同学了，强行给孩子送去一年后，发现他的改变还是挺大的，军训能改变孩子的体格思想以及价值观，今年孩子已经顺利考上高中了，也不再欺负弱小了！
熙和青少年教育学校是一家以拯救网瘾，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
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学员评价：
- 高先生：孩子是祖国的未来，少年强则国强，我家的孩子在初中沾染了社会青年的不良恶习，不得已给孩子送到这所学校，经过再三的筛选和考察，最终来到了这里，我们上了一年之后，孩子已经转变了很多，又给孩子找了一个技能学校上，现在在学校挺不错的。
- 文女士：孩子14岁正是叛逆的时候，我们怎么说教都不管用，心理辅导班也上了，但就是经常夜不归宿，不去上学，顶撞父母和老师，后来听说这家学校挺正规的，老师也很负责，我们就来考察了几次，最终给孩子送来了，上了半年，孩子已经能够正常上学了，在家跟父母也会经常交流沟通了，感谢学校的老师们。
- 郭先生：我们家是个13岁的女孩，早恋网瘾，迷恋明星，导致经常不去上课，实在是难管教，后来网上找了一些军事学校，经过多家考察和了解调查，最终选择了这个学校，学校老师比较负责任，孩子在校期间也经常跟家长打电话沟通聊天，感觉变化挺大的。开学就初二了，也愿意去上学了。感觉这种有心理辅导的学校挺好的，打开了孩子的心结。
立禾专业叛逆学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
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学员评价：
- 晁女士：开始找学校的时候，很忐忑，怕孩子不去，我们跟这个学校的老师多次视频沟通，多次视频考察学校，后来我跟孩子爸爸亲自来了学校两趟，学校的校风都很好，孩子们都很积极阳光，决定给忤逆的孩子送来，现在上了两个月了，孩子经常打电话来会讨论一些学校的事，挺好的，愿意跟父母沟通了。
- 虞女士：最开始给孩子送学校那几天，每天都焦虑的睡不着，毕竟孩子是强制送来的，怕孩子会怨恨我们，不过，过了两个星期，心理辅导老师就反馈说，孩子每天都有老师进行心理疏导，已经能慢慢接纳这个事，也明白了我们的用心。经过一年之后，孩子变化挺大的，积极阳光向上，愿意上学之余，也愿意把空余的时间花到兴趣的事上，现在不但正常上学，还报了街舞班吉他班，几乎不再手机和网吧上虚度光阴了！
- 刘先生：初中生女孩叛逆起来，真的很让我们家长操心，孩子的妈妈看孩子每天沉迷于打扮早恋手机上，也不去上学，动不动就自杀威胁，真的很心累每天都想哭，最后给孩子送到这里，也是考察后看到学校有专业的心理疏导老师以及自闭症监测，才决定的。经过一年健全的心理辅导之后，孩子已经能正常生活了，也知道了上学对自己的好处，今年已经顺利考上高中了。真的很感谢这里的心理辅导老师李佳老师！
正苗启德培训学校完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！
主推课程：面向8-20岁性格叛逆、厌学逃学、轻微自闭症、早恋网恋、自卑不自信、亲情冷漠、小偷小摸、夜不归宿、结交社会青年
学员评价：
- 172*****961：孩子才12岁，因为从小都是在家跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶也管不住，每天都是混迹在学校门口，偷爷爷奶奶的钱，对爷爷奶奶不尊重，这是我们家长的失误，为了让孩子改变，我们考察了好几家军事学校，那一个月的时间每天都在找学校，考察，最终送到这里，这里有健全的心理辅导以及文化课辅导，军事训练教官虽然严格但是也都是正规教练，已经送来4个月了，老师经常发视频，看孩子改变挺大的，希望他越来越好吧。
- 187*****508：孩子上了初二突然就叛逆严重起来，有时候学校都不愿意区，我们送到军训夏令营两个月，回来之后还是不行，无奈又考察了几家叛逆学校，最终决定来这里，也是看重了这里健全的心理辅导课程，还有文化课，至少学校的知识能跟上一点，已经上了半年了，孩子经常会跟我们打电话沟通一些事情，感觉变化挺大的。
- 184*****231：高二的学生厌倦学习，手机瘾特别大，完全阻止不了，送孩子来这里也是考察之后看到学校针对每个学生，提供一系列丰富多彩的课程，如艺术、体育、英语、手工等，让学生在各方面得到全面的发展，同时，更重交流和化解，培养出高度自律性和情感沟通能力。上了半年之后，孩子几乎放下了手机，每天都能努力认真学习，希望孩子一直保持下去。
学校管理模式
1.孩子在校学期间，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年），学员周一到周五以上课为主，周末以放松身心为主。
2.孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机和任何电子产品设备
3.学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
4.学校环境周边布控红外线报警系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
5.孩子到校前一个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系，前期是孩子的一个心理塑造期和校园环境适应期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校一个月之后可来校探望并做亲子修复关系。
主要课程设置
1、心理辅导一对一心理辅导、一对多心理教育
2、德行教育法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育
3、感思教育感恩活动、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。
4、生活自理能力培养(劳动教育)在励心志学正规青少年叛逆特训学校内，孩子所有自己事物自己动手.
临沂平邑县十大青少年戒网瘾特训学校中心一览最新一览
军事化管理如何帮助叛逆青少年重塑自我
近年来，针对叛逆青少年的特殊教育模式越来越受到家长关注。其中，军事化封闭管理以其独特的教育理念和显著的效果，成为许多家庭的选择。这种教育方式通过严格的管理制度，帮助孩子重新建立规则意识，培养良好的行为习惯。
在这样的环境中，学生每天都要按照固定的作息时间起床、训练和学习。整齐划一的日程安排不仅让孩子摆脱了散漫的生活状态，更重要的是培养了他们的自律能力。许多家长反馈，经过一段时间的适应后，孩子的时间观念明显增强，做事也更有条理了。
集体生活是军事化管理的重要特点。在共同生活的过程中，孩子们必须学会与人相处，互相帮助。这种环境迫使孩子走出自我中心，学会换位思考。许多曾经孤僻、不合群的孩子，在这里找到了归属感，建立了健康的社交关系。
封闭式管理对叛逆青少年的积极影响
封闭式教育环境为叛逆青少年提供了一个远离外界干扰的成长空间。在这个相对单纯的环境中，孩子们能够静下心来反思自己的问题，专注于个人成长。没有了电子设备的诱惑和不良社交的影响，许多孩子开始重新审视自己的人生目标。
严格的体能训练是这类教育的重要组成部分。通过高强度的体能训练，孩子们不仅增强了体质，更重要的是磨练了意志品质。许多家长惊讶地发现，曾经懒散、怕苦怕累的孩子，在经过训练后变得坚韧不拔，面对困难时不再轻易放弃。
心理辅导与行为矫正相结合是这类学校的特色。专业的心理老师会针对每个孩子的具体情况，制定个性化的辅导方案。通过认知行为疗法等方式，帮助孩子认识到自身问题，并逐步改变不良行为模式。这种全方位的干预往往能取得意想不到的效果。
选择特殊教育机构需要考虑的因素
在为叛逆青少年选择特殊教育方式时，家长需要全面考虑各方面因素。首先要评估孩子的具体情况，包括叛逆程度、心理状态等。不同的孩子适合不同的教育方式，不能简单地认为越严格越好。
教育理念的先进性至关重要。优秀的特殊教育机构应该注重因材施教，而不是一味地强调惩罚。家长应该了解机构的教育方法是否科学，是否重视孩子的心理健康，是否有完善的行为评估体系。
师资力量是决定教育效果的关键因素。专业的教师团队应该具备心理学、教育学等相关背景，能够准确把握青少年心理发展规律。同时，教师要有足够的爱心和耐心，真正关心孩子的成长，而不是简单地进行军事化管理。
最后，家长要关注教育机构的安全保障措施。封闭式管理意味着孩子全天候生活在机构内，完善的安保系统、医疗设施和应急预案都是必不可少的。家长在选择前应该实地考察，确保孩子能够在安全的环境中接受教育。
目前全国的叛逆学校特别多，没有资质的叛逆学校也很多，为了孩子健康安全的成交，家长们一定要全方面考察学校情况，以免对孩子以后的身心造成影响。想了解以上的学校，家长们可以直接咨询小编，给您发夏学校资料视频，您可以到校区进行全方位的考察！
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