成立于1998年,拥有27年教育行业积淀,全国校区超100所,专职教师2000余人?。教师团队经严格选拔培训,教学经验丰富,擅长激发学生潜能?。高三冲刺班、艺考文化课等课程成果显著,助力学生高效备考?。以“一对一辅导”著称,帮助数万学生提升成绩,在温州家长中口碑良好?。温州本地设有20家分校,覆盖鹿城、瓯海、瑞安等区域,规模居行业前列?。
一对一辅导的好处在于:可帮助孩子及时补缺补漏。虽然早在十几年前,*就高喊减压的的口号,但是大家都知道这只是一种形式而已,中小学生的学习负担还是较重。每天的学习任务重,作业量大。
一对一辅导可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。
全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角,除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧;
教育顾问+省重点学校一线教师+心理辅导专家构成的精良师资团队全程跟踪分析掌握学生学习的优缺点,心理品质,目标动机,兴趣爱好,知识层次和难易知识点,突破教学重点和难点,有针对性地进行辅导。
完善的教学与管理:独创“三位一体”家长教师辅导沟通会,免费测试,查找学习症结,建立学生档案,制定有针对性的辅导方案,然后进行全方位的个性化辅导。
中小学辅导优秀的教学成果:经本机构辅导的学生,90%以上取得可喜的进步,不少学生考取重点初中,高中和大学,还有学生在中小学生数学、英语奥赛中获得优异成绩。
这里提供优质的教师资源,也提供同学们良好的教学环境。老师们熟悉高考考试重点,也带过多届毕业班学员进行复习,熟悉同学们的学习痛点,针对性复习。一对一授课更让同学们体验到学校的专业,以及强大的力量。
全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角,除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧。
中小学辅导积累了丰富的教学管理经验、拥有雄厚的师资力量并建立了优秀的管理团队。腾大教育中小学凭借一流的师资和科学管理,率先在全国实现了万人讲座和千人课堂的大规模教学,课堂学习充实,教学效果显著。
学员及家长评价
教学效果
多名学员提到成绩提升明显,尤其对偏科学生效果显著。例如有高二学生表示“英语基础不牢,补课后成绩意外提升”。
初中阶段学员反馈“学习氛围好,补习后数学进步较大”。
课程与服务
家长认可其“一对一”个性化辅导,认为教师能“悉心指导,纠正不良学习习惯”。
部分学员从初中延续至高中阶段选择该机构,称“多年体验良好”。
语文1对1/数学1对1/理科1对1/文科1对1/全科1对1
1对1时长:小学45分/节,初中高中60分/节
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班+日常班
一对一课程优势:
相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对-的辅导,激发学习兴趣。
语文/数学/英语/理科/文科/全科
6人小班时长:小学45分/节,初中高中60分/节
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班+日常班
6人小班课程优势:
推出6人左右小班课程,此项课程升华了一对一课程的学习方式。小班课集合了一对一课程学习的优势,同时也克服了班组课学习粗略的弊端。课程集中体现课外辅导与学校教学的区别,对学生的学习方法进行个性化指导,增强学生的学习能力,帮助学生打好坚实的基础。
中高考冲刺班根据学生的实际情况,可以报不同人数的班,适合查漏补缺,重点补习不熟悉或者没有掌握的知识
冲刺班班型:6人/10人/20人等
中高考全科冲刺班特色:
1.针对中考/高考中的各科,进行详细解析、帮助学生系统复习知识点。2.通过讲练结合的方式,让学生适应高考答题模式,逐渐提升应试技巧。3.对于各种高考政策的解析做出详细说明,助力学生顺利高考。
班型:全封闭集训班/走读集训班/半年集训营/全集集训营/考前百天冲刺营
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班
艺考生文化课集训优势特色:
1.针对中考/高考中的各科,进行详细解析、帮助学生系统复习知识点。2.通过讲练结合的方式,让学生适应高考答题模式,逐渐提升应试技巧。3.对于各种高考政策的解析做出详细说明,助力学生顺利高考。
集训科目:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物理科全科
班型:20人班/30人班
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
全日制优势特色:
课程主打全日制管理模式,纪律严明,严禁手机带入课堂.授课老师全程跟进学员备考,通过量身定制的教学方案助力学员高效学习,掌握核心知识点。
封闭管理:排除外界干扰,创造纯净的学生环境
模块化教学:将必考考点和常考题型反复讲,加强练
针对教学:课程内容直击高考考点,剔除无关内容测评模考]定期测评考察,模考适应
课程采用20小班授课的形式进行教学,会为每一位学员定制专属高三备考计划,结合考生复习情况,发现考生在复习中的问题,随时记录学员学习数据,配合专属学习教材
班型设置:精品小班/20人(文理兼收)
招生对象:参加高考的复读生
每周上课时间安排:每周一至周六
费用价格:根据成绩
高考复读班特色优势:
管理服务:1、全封闭准军事化管理。学生安全、投入学习。2、杜绝不良习惯对学生影响,创造良好学习环境。3、专业班主任全程陪伴,及时反馈学生情况。4、作业管理落实到
中国近代史在高考中占据比重大,且常运用新史观(如现代化史观)考查重大历史事件对中国历史进程的影响。列强侵华使中国一步步沦为半殖半封社会,对中国历史进程影响重大,也是高考的重点。艺术生在文化课辅导班复习这一考点时,要注重将列强对华侵略的一步步加深与西方资本主义的发展联系起来,并通过多元史观加深对理解。
列强瓜分中国漫画
列强对华侵略逐步加深近代西方列强通过一系列侵略战争实现在华攫取利益的目的。在这一考点中,艺术生们需要掌握四场重要的侵华战争,分别是两次鸦片战争、甲午中日战争以及八国联军侵华。这四场战争爆发是多方因素作用的结果,然最根本的原因,则与近代西方资本主义发展密切相关。第一次鸦片战争爆发的根本原因,就是在资本主义发展驱动下,列强拓展商品市场与原料产地的结果,其后,一次又一次的战争则是资本主义进一步发展后,列强已经获得的利益不能满足需求,于是通过再一次的侵略战争攫取更大的利益。艺术生们要注意将这四场侵略战争与近代西方资本主义的发展联系起来。这四场战争的结果,均是中国战败,签订不平等条约,分别是《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》以及《辛丑条约》,这些条约逐步扩大列强在华权益,中国一步步沦为半殖半封社会。而这些不平等条约逐步增加的在华权益,正是列强资本主义发展的不同阶段的不同需求,如《马关条约》新增加允许列强在华投资办厂的内容,正反应了资本主义发展到帝国主义阶段后出现的资本输出需求。艺术生们在复习条约签订后的影响时,也要注意与资本主义发展的阶段相联系。
运用多元史观理解近代列强对华侵略在高考历史中,对于列强侵华,常以多元史观审视的角度进行考查,艺术生们要在文化课辅导班时理解多元史观的基础上,加深对近代列强侵华的理解。
多元史观理解近代列强侵华
考法示例下面是部分学者对鸦片战争爆发原因的表述,最符合全球史观的是 ( )
解析:
找信息 “符合全球史观”
析选项 全球史观是将人类社会历史作为一个整体来看待的一种史观。A项是从资本家要求获得商品市场的角度分析的,属于现代化史观;B项是从中国和英国政教悬殊的角度分析的,属于文明史观;C项是从中国没有加入世界大家庭的角度分析的,符合全球史观;D项是从英国对封建落后的中国抱有侵略野心的角度分析的,符合革命史观。
答案 C
综上所述,近代西方列强侵华,实质上是其资本主义发展的结果,并且随着资本主义发展的不同阶段,侵略要求也逐步变化。且在列强侵华过程中,中西文明碰撞,中国社会差生了一系列变化,艺术生在文化课辅导班学习中要注意将列强侵华与西方资本主义发展相联系,并运用多元史观加深理解。
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查看详情昂立智立方教育传承上海交通大学,秉承交大浓厚的教学氛围和精神气质。致力为学生建设一 个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式,帮助学生提高学习成绩。
查看详情这里的老师都会采用一种更加寓教于乐的教学方法,把握学生的学习习惯,在教学过程中也能为提供提供解题思路,并且。并且将学习中需要注意的重要难点,学生自己学习思路,帮助学员更好地消化吸收相关的知识考点,促进
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