成立于1998年,拥有27年教育行业积淀,全国校区超100所,专职教师2000余人?。教师团队经严格选拔培训,教学经验丰富,擅长激发学生潜能?。高三冲刺班、艺考文化课等课程成果显著,助力学生高效备考?。以“一对一辅导”著称,帮助数万学生提升成绩,在温州家长中口碑良好?。温州本地设有20家分校,覆盖鹿城、瓯海、瑞安等区域,规模居行业前列?。
从始至终全面贯彻"把最优质的教育资源奉献给最需要帮助的孩子"的教育理念,致力于研究和解决孩子们学习上疑难杂症,以激发他们的潜能。通过科学的专业检测发现学生的问题和优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,树立自信心!
量身定制:以检测结果为依据,一个学生就配备一个“任课老师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生定制一套个性化辅导方案;因材施教:经验教师的一对一授课,针对学生的具体情况,因势利导,注重方法与思维的培养;心理辅导:心理专家时刻专注学生,帮学生调节心理,激发斗志,以达到最好的学习状态;全程跟踪:班主任全程监督指导,定期回访,及时反馈,随学生的变化修订辅导方案,以取得最佳的效果;
教师都是经过教务处笔试、试讲、考核和教学实践验证等程序层层筛选出来的重点中学精英骨干。并且拥有华师一、外校、二中、武珞路等重点学校的优秀教师,经验丰富,成绩显著。
在机构学习的VIP一对一学生,班主任、教务处、教研处等定期跟踪回访监督,了解孩子的学习、心理各方面进展,定期测试并及时调整教学难度进度,改进辅导方法,以确保学习效率和教学效果。
作为国内较早一批成立的教学机构,始终坚持骨干教师执教,为学生学习 提供坚实的基础和保障;在教学上,以教学成果和教学质量为核心,从教学理念、教学形 式,教案准备、教学实践,到教学的消化和吸收,全面打造优质的教学平台,为每一位学 生提供高效系统的提升解决方案,帮助学生在短时间内挖掘进步潜力。
一对一辅导的好处在于:可帮助孩子及时补缺补漏。虽然早在十几年前,*就高喊减压的的口号,但是大家都知道这只是一种形式而已,中小学生的学习负担还是较重。每天的学习任务重,作业量大。
一对一辅导可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。
全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角,除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧;
教育顾问+省重点学校一线教师+心理辅导专家构成的精良师资团队全程跟踪分析掌握学生学习的优缺点,心理品质,目标动机,兴趣爱好,知识层次和难易知识点,突破教学重点和难点,有针对性地进行辅导。
群芳教育提供的课程主要涵盖以下方向:
一、学科辅导类
小初高一对一辅导:针对语文、数学、英语、物理、化学等学科定制个性化课程,尤其注重中高考考点突破。
高三冲刺班:系统化复习规划,包含艺体生文化课集训及志愿填报指导。
二、素质拓展类
科学实践与思维训练:结合新课标要求设计实验与逻辑培养课程。
美术绘画与阅读写作:通过艺术创作和文学分析提升综合素养。
三、阶段专项课程
小升初/初升高衔接班:强化升学过渡期的知识衔接与学习方法调整。
寒暑假托管与作业辅导:提供假期学习规划及课后答疑服务。
四、特色服务
中高考志愿填报咨询:结合本地政策与历年数据提供报考建议。
语文1对1/数学1对1/理科1对1/文科1对1/全科1对1
1对1时长:小学45分/节,初中高中60分/节
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班+日常班
一对一课程优势:
相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对-的辅导,激发学习兴趣。
语文/数学/英语/理科/文科/全科
6人小班时长:小学45分/节,初中高中60分/节
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班+日常班
6人小班课程优势:
推出6人左右小班课程,此项课程升华了一对一课程的学习方式。小班课集合了一对一课程学习的优势,同时也克服了班组课学习粗略的弊端。课程集中体现课外辅导与学校教学的区别,对学生的学习方法进行个性化指导,增强学生的学习能力,帮助学生打好坚实的基础。
中高考冲刺班根据学生的实际情况,可以报不同人数的班,适合查漏补缺,重点补习不熟悉或者没有掌握的知识
冲刺班班型:6人/10人/20人等
中高考全科冲刺班特色:
1.针对中考/高考中的各科,进行详细解析、帮助学生系统复习知识点。2.通过讲练结合的方式,让学生适应高考答题模式,逐渐提升应试技巧。3.对于各种高考政策的解析做出详细说明,助力学生顺利高考。
班型:全封闭集训班/走读集训班/半年集训营/全集集训营/考前百天冲刺营
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
阶段:春季班+暑假班+秋季班+寒假班
艺考生文化课集训优势特色:
1.针对中考/高考中的各科,进行详细解析、帮助学生系统复习知识点。2.通过讲练结合的方式,让学生适应高考答题模式,逐渐提升应试技巧。3.对于各种高考政策的解析做出详细说明,助力学生顺利高考。
集训科目:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物理科全科
班型:20人班/30人班
课程设置:学科:语文+数学+英语+文科+理科
全日制优势特色:
课程主打全日制管理模式,纪律严明,严禁手机带入课堂.授课老师全程跟进学员备考,通过量身定制的教学方案助力学员高效学习,掌握核心知识点。
封闭管理:排除外界干扰,创造纯净的学生环境
模块化教学:将必考考点和常考题型反复讲,加强练
针对教学:课程内容直击高考考点,剔除无关内容测评模考]定期测评考察,模考适应
课程采用20小班授课的形式进行教学,会为每一位学员定制专属高三备考计划,结合考生复习情况,发现考生在复习中的问题,随时记录学员学习数据,配合专属学习教材
班型设置:精品小班/20人(文理兼收)
招生对象:参加高考的复读生
每周上课时间安排:每周一至周六
费用价格:根据成绩
高考复读班特色优势:
管理服务:1、全封闭准军事化管理。学生安全、投入学习。2、杜绝不良习惯对学生影响,创造良好学习环境。3、专业班主任全程陪伴,及时反馈学生情况。4、作业管理落实到
很多家长在孩子高中的时候会给孩子选择文化课培训机构进行培训,文化课培训机构的模式也很多,有十五人到二十人的大班制,八到十二人小班制以及一对一的模式,但是很多家长都不知道该怎么选择,以及不同模式的优势和劣势在哪一方面,又有什么区别,小编给大家进行分析,希望对家长和学生在高中选择文化课培训机构有所帮助。
艺术生文化课
大班制大班制教学一般是十五到二十人左右,虽然是大班制,但是对比学校一个班级学生这可能也只有一半,大班制一个很大的优势就是费用,大班制一般是培训机构比较便宜的一种模式,这么多学生共享一个老师的一节课,自然平摊下来的费用就比较少,同时一起上课学生比较多,课堂氛围也比较浓厚。但是也有很多弊端,大班制教学老师不利于控制课堂,当老师专心授课时很难关注到学生注意力是否集中以及是否有一些小动作,可能学生说话,睡觉,玩手机,看课外书都很难注意到,对于一些自制力不强的学生并没有什么作用,反而家长花钱也是浪费了。同时因为老师时间和精力都有限,无法关注和了解到每一个学生的学习情况,不能很好的和每位学生进行沟通,很多内向学生和老师关系也会很疏远,遇到问题也不敢求助老师。
一对一教学很多家长在给孩子选择培训机构的时候,给孩子选择一对一模式,一对一有个很大的优势就是老师只关注你一个学生,可以很好地了解你对知识的掌握情况,以及你不懂的可以及时的帮助你调整以及解答,老师一节课精力全在你身上,可以很好的注意到你是否集中听课。但是一对一教学模式也不是每一个学生喜欢和接受的,一对一费用一般都比较高,特别是如果选择名师教学,费用更贵,其次就是很多学生觉得一对一课程非常枯燥乏味拘束。
艺术生文化课
小班制小班制教学是八到十二人之间,小班制培训模式其实是大班制和一对一的中和,既没有大班制人数那么多,同时也不是一对一那么枯燥,它的人数居中,老师可以关注到你但是不会过度关注导致你不自在,同时也有一起学习的同学共同探讨,每个学生都有表达自己想法的机会。
温州群芳教育在温州本地设有20家分校,覆盖鹿城、瓯海、瑞安等区域,规模居行业前列。想了解最近校区的课程,可以直接拨打电话,或者点击右侧的“在线客服”按钮直接线上沟通,也可以在下方的“预约试听”栏中,填下您的姓名和电话,会有老师及时联系您。
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查看详情1.星火教育:(主打一对一辅导、4到6人小班课,艺考生小班课、艺考生住宿集训营,小学到高三一对一、小学到高三小班课)
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查看详情龙门教育严格筛选至少拥有5年学科教学经验的教师,3%的面试通过率,历经五层考核严把师资质量,真正万里挑一。龙门教育始终坚信每个孩子都是不一样的烟火,我们将教育植于爱,专注做好每一件事,让成长对孩子更有
查看详情【开设课程】:小学辅导、初中辅导、高中辅导、中考冲刺、中考冲刺、艺考文化课、高考复读
查看详情课程服务包含小学到高中全科高端定制一对一辅导、初三/高三全托冲刺、单词集训、艺术生文化辅导、高考志愿填报指导等。坚持能力至上的教学理念,按照龙门3A高效学习系统,帮助学生改善学习方法,培养学习习惯,以
查看详情昂立智立方教育传承上海交通大学,秉承交大浓厚的教学氛围和精神气质。致力为学生建设一 个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式,帮助学生提高学习成绩。
查看详情作为国内较早一批成立的教学机构,始终坚持骨干教师执教,为学生学习 提供坚实的基础和保障;在教学上,以教学成果和教学质量为核心,从教学理念、教学形 式,教案准备、教学实践,到教学的消化和吸收,全面打造优
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