随着小升初竞争的日益激烈,越来越多的家长选择让孩子参加各种培训班,以提高孩子的学科成绩和竞争力。然而,教育专家和资深优秀教师告诉我们,过多地参加培训班可能会带来很多负面影响,浪费无意义的金钱和孩子的时间、精力。因此,家长应该慎重对待培训班,不要盲目跟风,而是要根据孩子的实际情况和需要做出理性的选择。
新东方中学一对一定制课程表
初中VIP一对一语文
适合人群:初一、初二、初三学生,需迅速提升语文学科成绩和学科素养的初中学员
学习目标:1、了解初中语文课程及语文学习的特点
2、初步形成初中语文的学习习惯
3、提前预习初中各阶段语文的重点篇目,夯实基础初步掌握基础知识
4、掌握初中各阶段常用的阅读技巧和写作方法
授课内容:授课内容:精选各名校入学分班测试题或模拟题,分班进行针对性的课程教学,以模考串讲形式授课,从文言文、记叙文文、作文三个板块提高学生对各考点的解题能力。
初中VIP一对一数学
适合人群:
初一、初二、初三学生,需迅速提升数学学科成绩和学科素养的初中学员
学习目标:1、了解初中各阶段考试数学试题解题策略
2、掌握小升初衔接的考试必备数学知识
3、掌握小升初衔接考试的数学解题方法
授课内容:初中各阶段数学考前培训,数学分班测试解题方法针对性训练,寒暑期内容巩固强化。高效的训练让学员在分班考试中取得高分。
初中VIP一对一英语
适合人群:初一、初二、初三学生,需迅速提升英语学科成绩和学科素养的初中学员
学习目标:1、了解初中各阶段英语的语法知识体系
2、掌握英语阅读中的解题技巧
3、了解中考考试趋势及各个模块题型解题技巧
授课内容:对中考英语知识做高度总结归纳式的讲解,以讲授中考重要知识点与常见典型题目为主。梳理知识体系,让学生在中考一轮复习中占得先机。享受独到的新东方中学课程服务体系。
以及从版块化到环环相扣的内容衔接,初中的课堂更加偏向应试及综合能力培养,周周清,月月清,时时检测孩子每个阶段对知识的掌握能力。另外就是我们的课程设置面向中考,根据学生不同学情定制,2种班型:精进班面向基础扎实的学生,重点进行数学方法技巧的巩固和突破,好学班针对性对基础稍微薄弱的学生,进行查漏补缺、同时稳中求进。
我们新东方高中部中学的课程体系有专项体系、中考体系和领军体系,而且我们的班型设置有目标班、好学班、精进班和行远班,我们的行远班严格入班诊断后才会录取,其实每个班级的适合对象都是各不相同的。我们的每一位学生都可以根据自己的自身情况去选择相应的适合自己的班级。
我们的对象一般分为四个级别:首先就是适合计算、几何、函数等某些板块薄弱,需要针对性提高能力的学员;其次就是适合基础较为薄弱,需要提高基础,养成好的学习习惯的学员;然后就是适合数学基础教好,希望学习数学方法技巧,同步巩固提高学习能力的学员;最后就是适合数学基础扎实,希望提高数学综合能力,养成数学思维的学员。
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,专注于研究学生学习行为数据,分析学生学习案例,设计执行个性化的教学方案,从而实现真正意义上的针对性教学与及时准确地教学服务。
对学生学习全过程提供科学,优越的学习条件与学习环境,通过技术与机制的支持,让个性化教育真正回归“因材施教”的本质,简单、高质量的解决学生的问题。
新东方直播课程
①新东方1对1专属课程软件
新东方1对1课程采用专属的课程软件进行授课,用户注册登录与新东方报名系统打通,报名直接看到课程,并且教学根据场景差异设计,打破了传统的单一课程模式。
②所有年龄段课程、山西省各地级市全覆盖
涉及范围广;小学,初中,高中学生,外地上学的中小学学生均可使用,能够有效避免交通,时间等不可抗问题,电脑客户端及移动端均可上课,随时随地,想学就能学。
③课程全匹配,线上线下无差异
假期我们开设的线上寒假班,和新东方校区开设的课程内容保持一致,没有差别。老师也都是所有校区教授线下课程的老师。除此之外,线上课程教材也和线下保持一致。微信群服务反馈、入门出门诊断、成绩报告等多项课后服务应有尽有。
④面对面实景上课,老师在身边
线上直播平台能够实现面对面实景上课,老师和学生画面可以同框出现,距离不再受限。
⑤学生操作便捷,学生互动形式多样,颠覆学习体验
移动端及客户端均可使用,互动形式多样,增加学生学习兴趣,学习更高效。
在选择小升初辅导班时,需要考虑以下几个因素。
1、辅导班的教学质量和师资力量是关键,应选择有经验、教学水平高的老师。
2、辅导班的教学内容和方式要符合学生的实际需求,注重启发思维和培养综合能力。
3、辅导班的教学环境和设施也要好,提供良好的学习氛围和条件。
4、辅导班的地理位置和上课时间是否合适,方便孩子的学习和家庭的安排。
综合考虑以上几点,选择一所合适的小升初辅导班,才能更好地帮助孩子顺利过渡到初中阶段的学习。
小升初辅导班可以帮助孩子坚持学习。不至于到了初中后,需要很长时间才能进入学习的状 态。当别人在学习知识的时候,孩子还在花时间去适应学习的氛围和环境,从而在初级阶段 落后于别人。 很多孩子小学成绩很好,
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