学校简介
星火教育艺考生文化班将在全日制班级标准化的教学管理之上,叠加上一 对一教学服务的催化剂,让孩子享受标准化+个性化双体系培养。研发教学体系、教材体系、政策性指导教材;把控老师教学质量和教学活动组织,形成自上而下的三层教研体系。
学校艺考生文化课课程优势
1、教师从学科问题出发,根据校情考情制定个性化辅导方案;
2、学管老师从学生性格特点、学习习惯、学习基础出发,注重学生目标确立和情绪引导,注重学习方法指导,宽严相济,严抓落实。
3.通过10-20人精品小班课搭配一对一教学,帮助学生提升学习成绩;
4.针对学生薄弱科目的提升辅导,通过周周测实时监控学生的学习情况,并及时调整教学方案。
学校简介
京太教育艺考生文化班一对一辅导打破了传统的辅导模式,改变了学生学习能力不同教师不能兼顾的大班教学局面,使学生能够得到适合自己的教师的单独辅导,同时也弥补了传统家教大学生教学考试经验不足的缺点。使得学生能够在具有规范管理环境优良的机构中,享受到富有教学考试经验并且高针对性的优秀教育资源。
学校艺考生文化课课程优势
1.靶向定位
专业考试后,合理分配学员文化课分差给高考的6个科目,6科老师会根据学生实际情况合理规划下一步的学习计划。
2.个性分析
小班化教学,老师们的精力可以照顾到班级内的每一名同学,并根据学员复习进度、需求的不同进行个性化辅导。
3.减法教学
艺考生复习文化课时间有限,昆明新东方老师们根据十几年的经验,总结核心知识点,教给学员们好的学习方法。
4.严格管理
全封闭军事化管理,辅导员全天在班听课,时刻关注学员的学习及生活状态,与家长保持联系,定期反馈学员在校情况。
学校简介
昂立教育艺考生文化班致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。主要的精品课程有∶初三高三一对一专题精讲课程、新阶段一对一衔接课程、艺考文化课集训等相关课程。
学校艺考生文化课课程优势
1.作为国内较早一批成立的教学机构,始终坚持骨干教师执教,为学生学习提供坚实的基础和保障;
2.在教学上,以教学成果和教学质量为核心,从教学理念、教学形式,教案准备、教学实践,到教学的消化和吸收,全面打造优质的教学平台;
3.为每一位学生提供高效系统的提升解决方案,帮助学生在短时间内挖掘进步潜力。
4.全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角
5.除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧;
6.教育顾问+省重点学校一线教师+心理辅导专家构成的精良师资团队全程跟踪分析掌握学生学习的优缺点,心理品质,目标动机,兴趣爱好
7.知识层次和难易知识点,突破教学重点和难点,有针对性地进行辅导。
学校简介
昂立教育艺考生文化班高中辅导的每一位教学 老师都是严格挑选的,不仅仅是对于高考方面有深度的研究,同时也能够在对学员进行教学的时候对学生负责。除了对于知识点的教学与讲解之外,学校的老师也会根据学员的学习情况进行差异化的辅导与训练让学员的学习问题可以在学习的时候得到解决,并且在学习方面能够掌握方法,知其然也能够知其所以然,这就是老师在对学员教学的时候非常注重的内容。
学校艺考生文化课课程优势
1.专业的教学团队:教学经验丰富,教学能力过硬,沟通能力较强。
2.个性化教学方案:根据校情考情制定个性化辅导方案。
3.一对一个性化教学+小班分层教学:真正做到因材施教。
4.专属班主任:跟踪落实,引导鼓励,做学生的良师益友。
5.教育咨询师:对学生进行科学评估和整体规划。
6.学习管理师:跟踪落实学习情况。
7.学科教师:知识讲解,思维点拨,学习方法指导,问题分析,习惯养成。
学校简介
学大教育艺考生文化班补习辅导中考一对一辅导有13年以上的经验,行业精英组成的中考辅导机构,成立时间长,13年的教学经验,严格按照军事化的管理模式,针对每一个学生都有不同的辅导计划,和每一天的具体课程安排,学生每一个小时具体做什么都有相应老师负责,学习问题随时都有老师解答,每天的学习任务都做到当日过关...
学校艺考生文化课课程优势
1、考前一对一提高课:
掌握高考出题思路,知识短板全无遗漏,难点一网打尽,各科目尊享1对1教学辅导,全托冲刺助孩子每日领先,笑傲6月独木桥。
2、中高考专项突破课:
专项重点、难点,薄弱点针对性突破,提高答题速度。中高考辅导老师1对1教学,只为让孩子拔高!基础知识已在脚下,重难点攻克才能出挑。
3、考点串讲提高课:
考点知识串讲,查缺补漏,薄弱点重点突破,让易做的题不丢分,基础知识题目不丢分。
4、文化课冲刺课:
精准掌握艺考提分要点,夯实基础,进行专项提分特训,快速掌握易得分题型。各科目基础提分点针对性突破,学生个人知识脉络全梳理。
选择题在高考历史考试中所占比重是非常大的,分数占有48分。很多艺考生学完文化课感觉自己明明已经掌握了老师所讲知识,但就是在做选择题正确率不高,特别令艺考生头疼的是,排除在经过筛选只剩下两个选项时,模棱两可,似是而非,更是苦不堪言。那么如何提高选择题的准确性了?
一、艺考生需明确历史选择题的构成历史选择题一共12道,包括了中国古代史、近现代史以及世界史的内容。这12道选择题都包含了三要素,即题干、题肢和最佳答案,题干就是就是题目的主体部分、设问部分,它表达了命题人所要考我们的知识点,我们所选出的答案也应该是根据题干而来。题肢就是选择题的备选项,一般以A、B、C、D体现,命题人对选项的设置一般有三个方面,第一选项本身就和历史事实相违背、第二选项本身是对的但和题意无关、第三选项本末倒置,即别人问的是原因,而选项说的是结果。对于这种选项,我们就可以更快排除。明确这些,艺考生做选择题会更得心应手。
历史选择题做题方法
二、艺考生需反思选择题存在的问题1.教材不熟,基础知识不扎实
例题1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( )
A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念
此题目纯属记忆题,教材熟练,答案就很显然
答案选D
2.概念混淆不清楚
例2:《礼记》记述了贵族朝会的位列礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东......九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是( )
A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制
此题需要弄清楚分封制、郡县制、郡国并行制的概念以及他们的区别和特点。
当我们看到诸侯两个字时,我们就应该意识到这是分封制。
3.审题不清
例3:“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已”由此可见,与唐朝科举相比,宋代( )
A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少 C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
历史很多答案都是根据材料而来,我们要看材料清楚所说问题,才能选出正确答案。
高考历史各板块所占比重
三、艺考生需提高选择题准确性方法艺考生在文化课学习中做题有一个很不好的习惯,即做完题目就想马上对答案,但对完答案之后看看自己的得分就没下文了。其实题目不是这样对待,对于题目我们应该思考和总结,做错的题目,我们应该反思为什么会做错,错在哪?是基础知识没有掌握还是审题不认真?知道哪出了问题,我们才能够对症下药。而那些做对了的我们应该好好研究命题人的考法以及出题角度。举一反三。
总结:选择题在历史高考中占有很大的比重,在历史主观题上,每个艺考生的得分情况是差不多了,分数的差距主要是体现在选择题上,所以艺考生们在文化课学习时需要弄清楚选择题的出题角度,以及它要考察的知识点。得选择题者得天下。
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