通常在封闭式全日制的管理下,对时间要求是非常严格的。在我们到现在大块时间都贡献给了课堂又给我们的,就只有课余时间休息时间,排队时间这些零散的小块时间把小块时间利用好了,把高考前的每一分每一秒利用好了,就能够做到成绩的飞速提升。
1.评估编班所有学员入学前
均需评估学情,根据程度及选科进行编班
2.小班上课小班上课,尽量照顾
到每位学生让每名学生都有表现机会
3.互动为主采取灵活教学方式,
以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
4.专属教材学生用的教材均为
学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5.全天教学每天都严格按照
课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
6.统一管理无论封闭式校区还是
半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
7.多层服务除了辅导课程,还有体能
训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
8.双向反馈老师定期向家长反馈
学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
一、师资配备
标准班级师资配备:
咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师
每个班的责任老师有6人,真正的做到了认真负责的较好每一位学生,在健康向上、努力进取的环境中,完成蜕变!
二、教师定期教研
1.三清教学模式
日日清、周周清、月月清。“三清教学模式”分类推进了课堂教学,教师随时掌握每位学生学习情况,及时解决学生存在的问题,减轻学生负担,提高学习效率。这样就真正落实了以学生为主体的教学原则,开展个性化教学。
2.学科教研支援
全校各学科教研组每学年定期召开高考-、二、三轮复习备考研讨会,全校教学统-步调,引导学生科学备考。同时,在高考结束后,专门组织高考质量分析会,改进教学方式,提高教学质量。教研组除每周做教研支持正常教学外,并针对本校学生做校本教材研修。各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材,并给予拓展。集中教学资源,发挥集体智慧的力量,最有效地提升学生的成绩,保证学生在高考中百战百胜。
3.评教问卷及滚动式教学
我校定期对学生做不记名的评教问卷调查,及时发现学生与教师教学中配合的问题,适时调整教学方案。根据月考成绩,定期对学生进行滚动式分班教学,把因材施教落实到实处。
(1)6:30早操晨练:督促学生迅速集合,组织学生有序排队,清查人数,按班级依次站队,保证队列整齐,整改学生仪容仪表,组织本班学生有序晨练。(班主任会提前了解每位学生的身体情况)
(2)6:50有序就餐:与学生同时到餐厅就餐,督促学生快速有序就餐,及时了解学生就餐需求。
(3)7:20晨读晨会:制定当天的早读任务,检查前一天早读任务完成情况,作业完成情况,及时与代课老师沟通孩子学习任务完成情况,要求学生当日任务当日清。(早读任务与各代课老师沟通确定)
(4)8:20学生上课:上课期间,及时了解各科复习进度,观察每个学生的上课状态,对上课状态不佳的学生及时提醒、要求整改,跟班期间禁止使用手机,禁止做与跟班无关的事情,发挥好纽带作用,及时跟代课老师沟通学生学习情况,给家长做好问题学生反馈,让家长了解孩子真实情况,及时解决问题要求每月至少两次与家长电话沟通学生在校学习,生活,心理等各方面情况,讨论解决办法,认真填写班主任工作日志,回访记录,班会等有关表格,详细分析每一位学生成绩变化。
(5)12:00有序就餐:下课后组织学生有序错峰就餐,值班班主任督促学生快速有序就餐。
(6)12:40午休时刻:回到宿舍号协助宿管老师清查人数,让学生快速安静,13:40午休结束后协助宿管督促学生到教学区准备上课。
(7)14:00学生上课:清查人数,做好日常班级管理工作。上课期间,及时了解各科复习进度,观察每个学生的上课状态,对上课状态不佳的学生及时提醒、要求整改,跟班期间禁止使用手机,禁止做与跟班无关的事情,发挥好纽带作用,及时跟代课老师沟通学生学习情况,给家长做好问题学生反馈,让家长了解孩子真实情况,及时解决问题要求每月至少两次与家长电话沟通学生在校学习,生活,心理等各方面情况,讨论解决办法,认真填写班主任工作日志,回访记录,班会等有关表格,详细分析每一位学生成绩变化。
(8)17:35有序就餐放学后组织学生依次有序下楼前往餐厅就餐或去操场活动,下楼中严禁学生拥挤推操,18:25教室清查人数。
(9)18:10听力训练:播放听力,安排班务工作,教学区值班,针对当天有问题的个别学生情况沟通,切实端正学生学习态度,帮助学生制定学习计划,
(10)19:00晚自习:晚自习期间协助任课老师巡视,监督、检查学生晚自习期间学习情况,督促学生认真完成各科作业。检查当天学习任务完成进度。逐一与学生谈话,帮助学生确定学习目标,制定学习计划。发现学习问题,探讨解决办法,与代课老师一对一沟通每个学生学习状态,帮助代课老师因材施教。
(11)23:50静校关灯:下晚自习后回宿舍,协助宿管清查人数,督促学生快速洗漱,检查各宿舍卫生、违禁品,禁止学生在楼道追逐打闹,乱窜宿舍。
(12)1:00处理突发:凌晨1:00-6:00所有管理人员电话24小时保持畅通随时待命处理突发情况(生病,安全)保证每个学生的安全,第-时间解决学生需求和问题,切实做好24小时全程监管和服务。
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
高考全日制,依据升学目标,构建针对性知识体系,强化归纳总结和反思能力,建立正确的学科思维方法,突出备考的深刻性与规律性,强化知识落地,将会的知识转化为分数,避免出现“听了都说会,一做全不对”的备考假象
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