昆山口碑排名不错的戒网瘾学校

2025国内十大叛逆孩子管教学校排名：

1.启德教育：针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养

2.励心智教育：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+萃华教育,助力青少年摆脱不良行为

4.龙耀腾飞教育：是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+萃华教育等途径

6.护航教育：特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。。

7.雅圣思教育：主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.

8.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子

10.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子

短期培训主要是调整孩子的思想行为习惯，我们学校有学历教育，是初中、高中的学历教育。短期培训也有小学、初中、高中文化课加强班，既可以使孩子思想行为有转变，也要孩子的文化课不落下。学历教育是指帮孩子注册学籍，可参加*统一的考试拿*认可的学历，是全日制学历教育。

教育中心采取军事化、全封闭式管理，中队制教学,学校师资力量雄厚，现有在校教职工50余人，其中特聘专家教授2人，*二级、三级心理咨询师10余人，中、高级教官10余人，文体艺教学老师10余人;强大的师资团队是教育中心重塑青少年人格素养的主力军。

我校还开设了文体艺等特色课程,专业的舞蹈老师，美术老师,音乐老师,书法老师针对性教学，在矫正孩子行为习惯的同时,同步培养孩子形体与艺术素养，陶冶艺术情操，有效改善孩子自我封闭的性格,激发青少年的想象力，提升孩子的心理调适能力。同时，教育中心为充分考虑学生实际情况，挖掘学生潜力，大力倡导教师广泛参与学校教研活动，使教育理论与教学实践有机结合，通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式，编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材，如拓展训练、心理教育、德行教育等，为学员的转变保驾护航。

我校高度重视教育辅导质量，不断改进教学工作，调整课程设置,加强教师学习,新增家长学习课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。

在此，我们向所有的家长，做出五大服务承诺：

1、全校高清监控，确保孩子安全；

2、学员在校期间，30分钟内快速响应家长需求；

3、同步文化课程，小初高科目集中结合教学；

4、毕业18个月内，定期回访跟踪确保效果；

5、毕业60个月内，反弹免费回校接受教育；

学校是一家以拯救网瘾，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编，小编会提供详细的学校资料供了解

特别叛逆的孩子怎么管(叛逆的孩子提醒家长反思)

特别叛逆的孩子怎么管？

叛逆期是青少年时期，是一个身心发展到一定程度的时期。到了这个年纪，他们的思想水平越来越高，思考的事情也越来越多，他们开始思考自己和家长之间的感情，他们开始质疑自己小时候的依赖，从而开始抱怨。因此，儿童的逆反心理表现为其心理发育的一种表现形式，可以说是青少年的一种常见的行为。在青少年时期，他们渴望培养一种“自我认同”的心态，在未来的发展中起到很大的促进作用。不叛逆、不惹事、不惹事的小孩，就不可避免地会有一种“自我封闭”的状况，这种状况会影响到他们的精神发展，让他们在以后的生活中，会缺乏主见，容易盲从，容易逃避变化，容易失去自信。所以，适度的“叛逆”是一种常态，它有助于儿童的精神发展。

在青春期，叛逆期其实是一段非常关键的人际关系重建阶段，在叛逆期以前，孩子与家长之间的感情会更加亲密，而在叛逆期之后，则会发生一些改变，形成一种*的朋友关系。这一阶段的主要特征是与家长保持距离，转向另一种叫做“叛逆”的同伴。事实上，在此期间，从父母到自立的关系的平稳转变，在成人以后的社会中起到了非常积极的作用。在这段时间里，家长们要把自己和自己的关系搞得很僵，要主动的进行指导，不能干涉自己的朋友，要采取保护的方式，而不是完全的控制，这样才能让自己的孩子在逆境中恢复。

而在另一程度上，处于叛逆期的孩子，正是初中到高中这一人生的关键阶段，初中高中学习压力大，容易受到学业方面的挫折，或是因为成绩的升降、人际关系的变化而导致不良情绪，而这种叛逆心理就是在孩子眼中最好的不良情绪发泄途径。在学业和成长过程中，叛逆孩子面临很大的压力，在这种压力中因为心理发育不够成熟，往往会迷茫、矛盾甚至混乱，对人生产生困惑和怀疑，因而这种叛逆行为成为孩子的一个特殊的发泄口，不吐不快，以叛逆发泄个人情绪，适当的叛逆实际上是孩子独特的一种疏导不良情绪并保持心理健康的有效方法。

叛逆的孩子提醒家长反思以下问题：

1、提示家长过度粘连在孩子身上；

2、提示家长的权威问题，不能接受叛逆孩子提出的权威质疑；

3、提示父母自己无力提升自己，把期望放在子女的身上；

4、提示父母逃避生活的无奈，不愿直面自己的中年迷茫；

5、提示父母不想直面老人和寂寞，把孩子当成寄托。